自学复习资料

(04729) 大学语文 2022年10月

单选题 :

第1题: 《寡人之于国也》一文体现出的基本思想是

A. 非战
B. 孝悌
C. 忠君
D. 民本

孟子(约前 372—前 289),名轲,字子舆,战国中期邹国人。他继丞并发展了孔子的学说,是孔子之后儒家学派的主要代表。他主张施仁政,行王道,倡导“民为贵,社稷次之,君为轻,的民本思想,反对暴政虐民,反对掠夺战争,重视后天的教化和环境对人的影响这些思想具有一定的历史进步性。P31

第2题: 《秋水》中,作者所肯定的包含抽象哲理的形象是

A. 夏虫
B. 井蛙
C. 曲士
D. 海若

本文善于将抽象的哲理化为具体的形象。首先,在整体构思上,作者虚构了一个河伯与海若对话的寓言故事,通过两个神话人物的对话来展开说理,阐明观点。其次,文章开头设置了一段对河水和海景的描写,以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界,形象地渲染了文章主旨。再次,通过援譬设喻的手段,来表达深微玄奥的哲理,而所用比喻往往连类而及,层见叠出,引人联想,发人深思,从而将抽象的道理阐发得十分鲜明透彻。P38

第3题: 《容忍与自由》中,作者提出“人类的习惯是喜同而恶异”的普遍原理来证明“容忍的态度是最难得、最稀有的态度”,所使用的论证方法是

A. 归纳论证
B. 演绎论证
C. 比较论证
D. 反驳论证

演绎论证是一种由一般到个别的论证方法,它是从一般原理出发,经过一定的逻辑推演,从而得出一个关于个别情况的结论。结论的正确性依赖于前提,前提与结论之间是必然的逻辑关系、由于逻辑思维是人类理性的集中体现,所以演绎推理是议论文中普遍运用的论证方法。演绎论证法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,其中最常见的是三段论。P73

第4题: 《秦晋崤之战》中,蹇叔预测秦军必败的原因是

A. 秦军劳师袭远
B. 秦不吊晋国之丧
C. 秦军轻而无礼
D. 秦穆公以贪勤民

孟子曾说,“春秋无义战”。《左传》作者对春秋间的战争也多持否定态度,而对战争的发动者多所谴责。秦穆公为了插足中原,不仅不讲信义;背弃盟约,偷袭盟邦郑国,而且利令智昏,不听蹇叔对形势的分析预测,制订了“劳师袭远”的错误方略,从而导致了秦军的败亡。因此,作者认为,穆公“以贪勤民”,师出不义,是挑起战争的罪魁祸首,应该承担罪责。P80

第5题: 《冯谖客孟尝君》中,冯谖以“车五十乘,金五百斤”出使的国家是

A. 赵国
B. 魏国
C. 楚国
D. 秦国

孟尝君予车五十乘,金五百斤,西游于梁,谓惠王曰:“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。”梁:魏国。当时魏已迁都到大梁(今河南开封),故称为梁。P85

第6题: 《种树郭橐驼传》中,郭橐驼反对的种树行为是

A. 其置也若弃
B. 旦视而暮抚
C. 能顺木之天
D. 其莳也若子

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑萩密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也;他植者则不然:根拳而土易;气其培之也,若木过焉则木及苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。P98

第7题: 《前赤壁赋》中,“诵明月之诗”中的“明月之诗”指的是

A. 苏轼写月亮的诗
B. 李白写月亮的诗
C. 《诗经·陈风·月出》
D. 杜甫写月亮的诗

明月之诗:指《诗经·陈风·月出》。P103

第8题: 《马伶传》中,马伶为提高表演艺能,仿效的对象是

A. 顾秉谦
B. 李伶
C. 严嵩
D. 椒山先生

马伶扮演奸相严嵩,却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功,这就恢谐地暗示出严、顾二人是一丘之貉。P116

第9题: 下列文章中,表达了既彷徨又执着的孤独求索者心绪的是

A. 《秋夜》
B. 《哭小弟》
C. 《我与地坛》
D. 《牡丹的拒绝》

《秋夜》在艺术表现方面的另一个特点是意境营造。作者用冷隽峭拔的语言,着力渲染萧瑟森然、幽远清寂的秋夜氛围。在这冷寂深邃的意境中,既蕴藉又强烈地表达了一个既彷徨又执着的孤独的求索者的心绪。P119

第10题: 《香市》一文的叙述中,突出文章中心的是

A. 今昔香市主角的转移
B. 农民来香市“借佛游春”
C. “南洋武术班”的技艺表演
D. “革命”后,“破除迷信”,不准举行香市

文章开头说往昔香市的主角是农民,结尾说重兴香市是由镇上的小商人发起,农民差不多没有来,这一今昔香市主角的转移,充分反映了当时农村经济的凋敞及其对市镇的影响,从而也就突出了文章中心。P123

第11题: 《纪念傅雷》中,作者写与傅雷交往的若干片断的聚焦点是

A. 傅雷对翻译方法的坚持
B. 傅雷的“怒”
C. 傅雷对黄宾虹画的赞赏
D. 傅雷的严格家教

在《纪念傅雷》中,作者描述与傅雷交往的若干片断,聚焦点是傅雷的“怒”。文章中,作者通过回忆与傅雷的交往经历,展现了傅雷性格中“怒”的一面。傅雷的“怒”并不是单纯的脾气暴躁,而是他对人、对事、对艺术的一种认真和执着。这种“怒”是源于他对生活的热爱和对艺术的追求,是他不容忍任何虚伪和低劣的精神体现。

第12题: 《都江堰》一文在记叙过程中使用议论的主要方式是

A. 叙后评议
B. 先议后叙
C. 夹叙夹议
D. 抒议结合

记叙文中的议论有两种情况:一是边记叙边议论,称作夹叙夹议;一是在叙述结束后的议论,称为叙后评议。前者如《都江堰》,除第二部分外,其余三部分都是夹叙夹议,既叙写了都江堰的雄姿、李冰父子的事迹、二王庙的景致,又同时以雄辩的笔调议论了都江堰的历史地位、李冰父子的伟大精神和它们的现实意义,两者交融生发,给人以强劲的人文启迪。后者如《纪念傅雷》,作者在叙述完傅雷的“三怒”之后,深情地评议说:傅雷的“怒”是“在任何社会中,都是难得见到的”“具有浩然之气的儒家之刚者”,并祝愿这刚直品德“永远弥漫于知识分子中间”。无疑,这是充满言外之意的画龙点睛之笔。P166

第13题: 下列作品中,运用重章叠句形式,有一唱三叹之美的是

A. 《兼葭》
B. 《湘夫人》
C. 《陌上桑》
D. 《早雁》

本诗釆用的重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层递进、步步深化诗歌意境的作用。“兼葭苍苍,到“凄凄,“采采”,意思都是青苍一片,十分茂密,但声情却愈转愈低沉,凄婉之意自然流露;“白露为霜,到“未晞,“未已”,体现了时间的推移,暗示了追求时间的漫长与追求者的执着;“伊人”“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”,体现了空间的转移,暗示了追寻对象的飘忽难觅。虽然只是换了几个字,但其间微妙的变化和幽深的意蕴却十分耐人寻味。P173

第14题: 《行路难》(其一)中,借用南朝宗悫的话表达宏伟抱负的诗句是

A. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
B. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

“长风”二句:用“长风破浪”“济沧海”表示自己一定会时来运转,前程远大,干一番轰轰烈烈的事业。长风破浪,借用南朝时宗悫(què)“乘长风破万里浪”的话来形容自己的宏伟抱负。直,表示毫不犹豫。P185

第15题: 《长恨歌》中,“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”所使用的抒情方法是

A. 借比喻抒情
B. 借象征抒情
C. 借举止抒情
D. 借事抒情

特定情景中的表情和举止,是一个人当时情感和心理的直接显现,抓住它,往往能收到以少胜多的表情达意之效。辛弃疾在报国无门时,用“把吴钩看了,栏干拍遍?”(《水龙吟》)的举止来抒写他心中的愤懑,李白在被逐出长安、仕途受阻时,用“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”(《行路难》)的举止来抒发胸中的怨愤,都是生动传神的借举止抒情妙笔。在《长恨歌》中,一白居易用“回眸一笑”的媚态;点染杨玉环使,六宫粉黛无颜色”的“天生丽质”;用“宛转蛾眉”“血泪相和流”的惨相,渲染杨贵妃缢死马嵬坡时的哀婉凄绝;用“孤灯挑尽未成眠”的彻夜长思,彰显唐明皇对杨贵妃的刻骨深情;用“云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来”的失态举止,凸现杨贵妃“闻道汉家天子使”时的激动、惶急心情,也都取得了“以一目尽传精神”的艺术表达效果。抒情诗大多篇幅短小,凡写到人事,均不可能全面铺开。因此,选取典型的表情、动作来一笔传神、一以当十,就成了必由之路。像《八声甘州》的“误识归舟”,《再别康桥》的“轻轻来”“轻轻走,等,也都应作如是观;即使是《八声甘州》的“不忍登高临远”和《摸鱼儿》的“休去倚危栏”,也可以说是“反举止,的借举止抒情,颇耐人寻味。P226

第16题: 《虞美人》(春花秋月何时了)中,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”表达的思想情感是

A. 身世变迁,孤苦无依
B. 青春不在,人生如寄
C. 年华虚掷,抱负成空
D. 物是人非,江山易主

作者借“春花秋月,“雕栏玉砌,等景物抒发物是人非、江山易主的伤痛,内蕴丰富。末两句,以“一江春水,喻愁,使抽象的愁绪有了载体,变得形象可感,写出了胸中忧愁之无边无际、无穷无尽,意境深远。P198

第17题: 下列意象中,属于《江城子》(十年生死两茫茫)的是

A. 残照当楼
B. 画檐蛛网
C. 月夜松冈
D. 满地黄花

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。P201

第18题: 《雨巷》中,“丁香姑娘”在现实斗争层面的内涵是

A. 恋人
B. 革命
C. 美与理想
D. 遭际不幸

雨巷中丁香姑娘的形象内蕴是是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”,没有阳光,也没有生机和活气。“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求.诗中“丁香一样的姑娘”就是这种美好理想的象征。

第19题: 《婴宁》中,“笑”是婴宁的自然天性,其婆母要求她的是

A. 无时不笑
B. 矢不复笑
C. 笑须有时
D. 见人辄笑

鬼母形象具有整体建构和主题深化的双重价值。小说的表层叙事,是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过,但内里实情,却是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。表面上的重重偶然与巧合,实际上都是鬼母为完成托养义务所作的有意安排;而鬼母无所不能,则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。特别是她对婴宁的一再教诲,督导婴宁从“笑辄不辍,到“笑须有时”,从“少教训,到成为“全人”,更是加速了婴宁自然天性的失落,从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题。这就是《婴宁》整体构思的奥妙所在。P242

第20题: 《断魂枪》中,沙子龙将镖局改成客栈并且执意不传断魂枪的深层原因是

A. 认识到“东方大梦不得不醒”
B. 走镖已没饭吃
C. 革命党与教育家未倡导国术
D. 江湖地位衰落

小说的人物性格特征十分鲜明。沙子龙武艺高强,个性孤傲内向;孙老者嗜艺如命,个性豪爽固执;王三胜庸俗自私,个性争强好胜。但面对时代变革大潮,沙子龙虽无奈却成为“东方的大梦不得不醒”的醒者,而孙老者和王三胜则仍然沉潜在“东方的大梦”之中。三个人物形象构成了意味深长的对照。尽管作者对主要人物沙子龙着墨不多,但由于有孙老者和王三胜的多侧面对比烘衬,他的性格内涵和心态容量,却显得更为深沉、丰满。P255

多选题 :

第21题: 《论毅力》中引用孔子的话“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”,使用的论证方法有

A. 归纳论证
B. 演绎论证
C. 对比论证
D. 类比论证
E. 反驳论证
F.

对比论证:孔子的话中将 “譬如为山,未成一篑,止,吾止也” 与 “譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也” 进行对比,“为山” 和 “平地” 是不同的行为,“止”和“进” 是相反的结果,通过这种对比,突出了做事是否有毅力会导致不同的结局。类比论证:用 “为山” 和 “平地”这两种具体的行为来类比在追求目标过程中有无毅力的情况,形象地说明毅力对于成功的重要性,将抽象的道理通过具体的类比变得更容易理解。

第22题: 《张中丞传后叙》中,韩愈认为李翰所撰《张巡传》的不足在于

A. 不载于嵩事
B. 不载雷万春事
C. 不载贺兰进明事
D. 不为许远立传
E. 认为许远畏死降贼
F.

在《张中丞传后叙》中,韩愈指出李翰所撰《张巡传》的不足之处在于 “不为许远立传,又不载雷万春事首尾”。所以 B 选项 “不载雷万春事” 和 D 选项“不为许远立传” 正确。文中未提及李翰的《张巡传》不载于嵩事和贺兰进明事,故 A、C 选项错误;同时,李翰并没有认为许远畏死降贼,E 选项也不正确。

第23题: 《归园田居》(其一)表现诗人隐居乡间生活的意象有

A. 草屋
B. 远人村
C. 羁鸟
D. 墟里烟
E. 池鱼
F.

答案:ABD 草屋、远人村、墟里烟都是描绘诗人隐居乡间生活的典型意象,展现田园生活的宁静与质朴。羁鸟和池鱼则比喻诗人对自由的向往,不是直接描写隐居生活。记忆小技巧:"草屋远村炊烟起,陶潜归隐乐悠悠"。

第24题: 下列诗词句中,抒写“悲秋”情怀的有

A. 满地黄花堆积
B. 画檐蛛网,尽日惹飞絮
C. 无边落木萧萧下
D. 渐霜风凄紧,关河冷落
E. 小楼昨夜又东风
F.

答案:ACD 解析: A. "满地黄花堆积"出自李清照《声声慢》,描写秋日菊花凋零,抒发悲秋情怀。 B."画檐蛛网,尽日惹飞絮"出自辛弃疾《摸鱼儿》,主要写春景,与悲秋无关。 C. "无边落木萧萧下"出自杜甫《登高》,描绘秋日落叶景象,典型悲秋之句。D."渐霜风凄紧,关河冷落"出自柳永《八声甘州》,描摹秋风萧瑟,表达羁旅愁思,属于悲秋情怀。 E."小楼昨夜又东风"出自李煜《虞美人》,描写春夜东风,与悲秋无关。 记忆小技巧:"黄叶落霜悲秋景"

第25题: 《枕中记》以虚实结合、两相比照的手法叙写故事,其写实的部分有

A. 一炊黄粱未熟
B. 卢生六十载宦海浮沉
C. 吕翁施神仙法术
D. 吕翁为卢生指点迷津
E. 卢生终为一介寒士
F.

答案:A.一炊黄粱未熟 D.吕翁为卢生指点迷津 E.卢生终为一介寒士解析:《枕中记》采用虚实结合手法,写实部分包括现实中的事物和事件。A 选项"一炊黄粱未熟"是现实场景;D 选项"吕翁为卢生指点迷津"是现实中发生的事;E 选项"卢生终为一介寒士"是梦醒后的现实状况。而 B 选项"卢生六十载宦海浮沉"和 C 选项"吕翁施神仙法术"都是梦境或超现实内容,属于虚构部分。记忆小技巧:"黄粱梦醒见真章,寒士依旧话沧桑"

词语解释题 :

第26题: 26、【名词解释】是以太山不让土壤,故能成其大 太山:

参考答案:

第27题: 27、【名词解释】又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也 蹇:

参考答案:

第28题: 28、【名词解释】寡人不祥,被于宗庙之崇 不祥:

参考答案:

第29题: 29、【名词解释】外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣 数:

参考答案:

第30题: 30、【名词解释】能顺木之天,以致其性焉尔 致:

参考答案:

第31题: 31、【名词解释】相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 既:

参考答案:

第32题: 32、【名词解释】我到边远地区看傩戏,对许多内容不感兴趣 傩戏:

参考答案:

第33题: 33、【名词解释】观流水兮潺湲 潺湲:

参考答案:

第34题: 34、【名词解释】更能消、几番风雨,匆匆春又归去 消:

参考答案:

第35题: 35、【名词解释】衣短褐,乘青驹,将适于田 短褐:

参考答案:

作文 :

第36题: 36、【作文题】生活中,人们往往以时间的长短作为衡量事业成功与否的重要标准。有的人认为不应在乎短期内的效益,应该将眼光放长远一些,追求长远的成效。比如袁隆平,他坚信杂交水稻可以造福人类,几十年如一日地研究杂交水稻,虽然经历了无数次的试验失败,但最终获得了成功。而有的人则认为长远效益较难预测,如果一个项目不能在短时间内获得成功,就应该终止或转变。比如某些老牌科技公司,没能在瞬息万变的信息革命中及时调整发展策略,结果逐渐被市场淘汰。 请自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,除诗歌以外,文体不限。

参考答案:

简析题 :

第37题: 阅读《过秦论》中的一段文字,回答问题: 且夫天下非小弱也;雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;适戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,殽函为宫;一夫作难而七庙堕,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,攻守之势异也。 A,指出这段文字的中心论点,并说明其思想来源。 B.这段文字使用了什么表达方法?有何效果? C.说明这段文字的语言风格。

参考答案:

A.仁义不施,攻守之势异也;孔子的“仁爱”理念,孟子的“仁政”理想


B.对比反衬;多层反差极大的对比反衬,将秦帝国“仁义不施”而速亡的教训鞭辟得更加精深警策


C.感情充沛,纵横驰骋,文笔扬厉,气势恢宏

第38题: 阅读《秦晋殽之战》中的三段文字,回答问题: 文赢请三帅,曰:“彼实构吾二君,寡君若得而食之,不厌,君何辱讨焉?使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?”公许之。 先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇雄,亡无日矣!”不顾而唾。 公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。释左骖,以公命赠孟明,孟明稽首曰:“君之惠,不以累臣衅鼓,使归就戮于秦;寡君之以为戮,死且不朽。若从君惠而免之,三年,将拜君赐。” A.文赢和先轸对待秦国战俘的态度为何截然不同? B.第二段文字刻画了先轸怎样的性格特征? C.指出孟明谢赐的言辞所体现出的春秋时期外交辞令的特色。

参考答案:

A.文赢为秦穆公之女,维护秦国的利益;先轸为晋国老臣,担心晋国的安危


B.忠诚耿直,真率刚烈


C.委婉得体,曲折尽意,绵里藏针,意在言外

第39题: 阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答问题: 黑暗来了,我的眼晴失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。 A.概括这段文字的主要内容。 B.文中提到的旧居的灯光象征着什么? C.说明这段文字的记叙方法及艺术效果。

参考答案:

A.叙述了“我”看到灯光、离开旧居、再回头观望的行为过程,抒发了“我”看到旧居昏暗灯光时的种种感受和痛苦心境


B.象征着旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃


C.以抒情的笔调记叙事物;让叙事与抒情交融,强化了文章的抒情色彩

第40题: 阅读《再别康桥》中的三节诗,回答问题: 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草! A.第一节诗使用了何种抒情方法? B.指出第二节诗的意象。C.“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”使用了何种修辞方式?表达了什么情感?

参考答案:

A.借举止抒情;借象征抒情


B.河畔金柳,波光艳影


C.比喻


(明喻);直接宣示作者对康河的深情眷恋

第41题: 阅读《宝黛吵架》的一段文字,回答下列问题: 且说宝玉因见黛玉病了,心里放不下,饭也懒息吃,不时来问,只怕他有个好歹。黛玉因说道:“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用,今听见黛玉如此说,心里因想道:“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。”因此心中更比往日的烦恼加了百倍。要是别人跟前,断不能动这肝火,只是黛玉说了这话,倒又比往日别人说这话不同,由不得立刻沉下脸来,说道:“我白认得你了!罢了,罢了!”黛玉听说,冷笑了两声道:“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”宝玉听了,便走来,直问到脸上道:“你这么说,是安心咒我天诛地灭?”黛玉一时解不过这话来。宝玉又道:“昨儿还为这个起了誓呢,今儿你到底儿又重我一句!我就‘天诛地灭’,你又有什么益处呢?”黛玉一闻此言,方想起昨日的话来。 A.概括本段文字的内容。 B.宝黛吵架体现出二人什么样的心理? C.说明这段文字使用的人物描写方法。

参考答案:

A.交代宝黛吵架起因,叙写宝黛吵架因此前张道士提亲而起


B.少男少女真情爱恋过程中的一种特有心理,爱之愈深,求之愈苛


C.对话描写:直接心理描写

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