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(03709) 马克思主义基本原理概论 2024年4月

单选题 :

第1题: 马克思主义产生于 19 世纪,至今已经历()

A. 150 多年
B. 170 多年
C. 190 多年
D. 200 多年

1847 年 7 月发表的马克思的《哲学的贫困》和 1848 年 2 月发表的马克思、恩格斯 合写的《共产党宣言》,则标志着马克思主义的公开问世。1847-2024,至今经历 170 多 年。

第2题: 马克思主义科学体系中,揭示了资本主义发展规律是()

A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 政治经济学
D. 科学社会主义

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学揭示了资本主义的发展规律, 处于核心地位的则是科学社会主义理论。

第3题: 物质的唯一特性是()

A. 空间广延性
B. 客观实在性
C. 时间持续性
D. 形态多样性

列宁的物质定义指出物质的唯一特性是客观实在性。

第4题: 相对静止主要有两种情形。下列各项中属于相对静止情形是()

A. 事物没有发生性质上的根本变化
B. 事物没有发生数量的些微变化
C. 事物没有发生形式上的任何变化
D. 事物没有发生结构上的彻底变化

相对静止主要有以下两种情形:第一,一个事物对另一个事物来说没有发生位置的 移动。第二,事物的性质没有发生根本变化。

第5题: 规律的两个特点是()

A. 稳定性和不变性
B. 主观性和能动性
C. 客观性和普遍性
D. 社会性和历史性

规律具有两个特点。第一,客观性。第二,普遍性。

第6题: 下列各项完整表述了物质和意识辩证关系是()

A. 物质第一性,物质决定意识
B. 物质决定意识,意识根源于物质
C. 意识第二性,意识反映物质
D. 物质决定意识,意识反作用于物质

物质与意识的关系是:物质决定意识,物质第一性,意识第二性;意识对物质又具 有能动的反作用。

第7题: 实践是认识的来源,这表明()

A. 每个人的认识都直接来源于实践
B. 只要去实践就能获得正确的认识
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 只有书本知识不是以实践中直接获得的

马克思主义哲学认为,认识来源于实践。人的认识能力和作为认识结果的知识,都 只能来源于实践。实践是人的才能和知识的唯一源泉。P102

第8题: 真理的内容是客观的指的是()

A. 它是不依赖于意识的客观实在
B. 他是不以人的意志为转移的客观规律
C. 它是对各种知识的概括和总结
D. 它是对客观事物及其规律的正确反映

真理的客观性指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映。

第9题: 真理的价值问题,也就是真理是否()

A. 对主体有意义的问题
B. 具有阶级性的问题
C. 对客体有意义的问题
D. 具有客观性的问题

认识的目的就是要达到真理。人们为什么要孜孜不倦地追求真理,真理对人类有什 么意义?这就是真理的价值问题。P115

第10题: 历史观的基本问题是()

A. 地理环境与人因素关系问题
B. 生产力与生产关系的关系问题
C. 经济基础与上层建筑的关系问题
D. 社会存在与社会意识的关系问题

社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。P133

第11题: 划分经济社会形态所依据的标准是()

A. 生产力的水平
B. 生产关系的性质
C. 意识形态的内容
D. 政治制度的状况

经济社会形态是直接或间接以生产关系的性质为标准划分的社会形态。

第12题: 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。阶级斗争的本源在于()

A. 物质利益的对立
B. 思想观念的分歧
C. 政治主张的冲突
D. 宗教信仰的差异

物质利益的对立是阶级斗争的根源。

第13题: 人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约,这就是说人民群

A. 不是社会的主体
B. 推动社会形态的更替
C. 不是社会革命的主力
D. 不能随心所欲地创造历史

历史是人民群众创造的,但人民群众却不能随心所欲地创造历史,人民群众创造历 史的活动受既定的历史条件的制约。

第14题: 决定商品价值量的生产商品的()

A. 必要劳动时间
B. 社会必要劳动时间
C. 剩余劳动时间
D. 社会平均劳动时间

社会必要劳动时间决定商品的价值量。

第15题: 在使用现金交易的市场里,购买者向售卖者交付纸币的行为所执行的是()

A. 货币的价值尺度职能
B. 货币的流通手段职能
C. 货币的贮藏手段职能
D. 货币的支付手段职能

货币的流通手段职能是指货币起着商品交换媒介的作用。货币作为商品交换的媒介, 就使商品交换分解为卖(商品一货币)和买(货币一商品)两个过程。以货币为媒介的商 品交换,就是商品流通。纸币是代替金属货币执行流通手段的职能。

第16题: 价值规律作用的表现形式是,市场上商品的价格()

A. 围绕商品价值上下波动
B. 围绕生产成本上下波动
C. 围绕生产价格上下波动
D. 围绕市场价值上下波动

价格围绕价值上下波动是价值规律作用的表现形式。P176

第17题: 从剩余价值生产方法的角度考察,某个企业的资本家通过工人加班而获得剩

A. 绝对剩余价值
B. 垄断性经营所得
C. 相对剩余价值
D. 超经济强制所得

在雇佣工人的必要劳动时间不变的条件下,由于工作日的绝对延长而生产的剩余价 值,叫做绝对剩余价值。P183

第18题: 资本主义经济危机的实质是()

A. 生产绝对过剩的危机
B. 生产相对过剩的危机
C. 有效需求的危机
D. 资本更新乏力的危机

资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。P196

第19题: 以下选项中不属于垄断资本向世界范围扩展基本形式是()

A. 借贷资本输出
B. 生产资本输出
C. 商品资本输出
D. 人力资本输出

垄断资本向世界范围扩展的基本形式有三种:1、借贷资本输出;2、生产资本输出; 3、商品资本输出。

第20题: 金融寡头实现其在经济上统治的主要形式是()

A. 个人联合
B. 参与制
C. 生产控制
D. 销售控制

金融寡头在经济上的统治主要是通过实行“参与制”实现的,在政治上的统治主要 是通过“个人联合”的方式实现的。P214

第21题: 推动资本主义发生变化的根本力量是()

A. 科学技术革命和生产的发展
B. 工人阶级争取自身权力和利益的斗争
C. 社会主义制度优越性的初步显现
D. 资本主义政治制度的改良

科学技术革命和生产力的发展,是资本主义发生变化的根本推动力量。

第22题: 作为当代国际垄断组织主要形式的国际垄断同盟,其构成部分主要是()

A. 国际辛迪加和国际托拉斯
B. 国际托拉斯和跨国公司
C. 跨国公司和国家垄断资本主义
D. 国际托拉斯和国家垄断资本主义

当代国际垄断组织的形式则以跨国公司和国家垄断资本主义的国际垄断同盟为主。 P226

第23题: 科学社会主义的直接理论来源是()

A. 16 世纪欧洲的空想社会主义思想
B. 17 世纪欧洲的空想社会主义思想
C. 18 世纪欧洲的空想社会主义思想
D. 19 世纪初期欧洲的空想社会主义思想

19 世纪初期欧洲的三大空想社会主义者,有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文, 他们在前人思想的基础上提出了自己的社会主义思想和方案,并进行了一些社会改造的尝 试。他们的空想社会主义思想,成为马克思主义科学社会主义的直接理论来源。P242

第24题: 社会主义革命建设和改革事业的领导核心是()

A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 马克思主义政党
D. 工农联盟

马克思主义政党是社会主义革命、建设和改革的领导核心。P269

第25题: 走向共产主义的必经阶段和必由之路是()

A. 奴隶社会封建社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会

社会主义是走向共产主义的必由之路。P287

简答题 :

第26题: 为什么说一个正确的认识需要经过多次反复才能完成?

参考答案:

认识在实践中产生,先是感性认识,然后上升为理性认识,再由理性认识回到实践, 这是一个由实践到认识、再由认识到实践的完整的认识过程。认识的反复性是由以下原因 决定的。

首先,从认识客体方面来考察。

其一,客观事物本身往往是多种矛盾的统一体, 每一个矛盾的双方以及各个矛盾之间的相互作用,都有很多特点和非常复杂的情况,这就决定了事物本身的复杂性。

其二,事物的矛盾有个展开和发展的过程,事物的本质并不是 一开始就显露在外面,而是要经历一个过程才逐渐暴露出来。

其三,任何事物都是具体的, 都是存在于特定的社会历史环境中的,而一定社会所提供的科学技术条件是与那个社会生 产发展的水平相联系的。这就使得人的认识必然要受到社会历史条件和科学技术条件的限 制。认识客体的这些特点,决定了人们对它的认识必须经历反复的过程。

其次,

从认识主 体来考察。人的认识受到主体的生理因素、知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观 点、方法的限制。认识主体的这些特点,决定其必须经过由实践到认识、再由认识到实践 这样多次的反复,才能获得对客观事物的正确认识。

P113

第27题: 简述生产方式及其在社会发展的作用。

参考答案:

生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系 两个方面,是特定的生产力和生产关系的统一。 生产方式在社会发展中起决定作用,主 要表现在以下几个方面:

(1)生产方式或生产活动,是人类从动物界分离出来的根本 动力和人类区别于动物的根本标志。

(2)生产方式或生产活动是人类和人类社会得以 存在和发展的基础。

(3)生产活动是形成人类社会关系的基础。

(4)生产方式决定 社会制度的性质和社会形态的更替

P131

第28题: 劳动二重性理论是“理解政治经济学的枢纽”,请简要说明劳动二重性的含 义。

参考答案:

劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。生产一定使用价值,具有特定性质、目的 和形式的劳动,就是具体劳动。撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,就是抽象 劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性,抽象劳动是生产商品劳动的社会属性。

P170

第29题: 简述资本主义国家宏观经济管理与调节的主要目标。

参考答案:

资本主义国家宏观经济管理与调节的主要目标,包括保持经济的稳定和一定程度的 增长, 保持币值和物价的稳定, 实现充分就业,保持国际国内收支的大体平衡等。

P220

第30题: 共产主义精神境界的极大提高表现在哪些方面?

参考答案:

共产主义社会中人们精神境界的极大提高,表现在多方面:人们树立了高度自觉的 劳动态度,遵守社会纪律,团结互助,诚实友爱,完全从社会公共利益出发进行劳作和参 加社会活动,人人都习惯于遵守社会公共生活的基本准则。人们既摆脱了封建的、保守的 思想观念的束缚,又摒弃了以利己主义为核心的资产阶级思想意识,树立了以集体主义为 核心的共产主义人生观、价值观和道德观。

p278

论述题 :

第31题: 试述量变和质变的辩证关系原理及其对于社会主义建设的意义。

参考答案:

量变和质变是统一的。

(1)第一,量变是质变的必要准备。质变以量变为前提 和基础,没有一定的量变就不会发生质变。其次,质变必须由量变规定其性质和方向。

(2)质变是量变的必然结果。

(3)量变和质变相互渗透。

(4)量变和质变是辩证 统一的,割裂二者的统一,就会导致激变论或庸俗进化论。

(5)质量互变规律要求我 们在社会主义建设和改革过程中,把远大的理想和目标同“有步骤、分阶段的踏实肯干、 稳步前进”的精神结合起来,反对急躁冒进、急于求成、否则会欲速则不达。

无

第32题: 相对剩余价值和超额剩余价值是怎样生产出来的?

参考答案:

(1)在工作日长度不变条件下,由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间 而生产的剩余价值叫作相对剩余价值。生产相对剩余价值,必须缩短必要劳动时间,这就 需要降低劳动力价值,进而需要降低生活资料的价值,必须提高生活资料生产部门的劳动 生产率。相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。

(2)超额剩余价值就 是商品的个别价值低于社会价值之间的差额。个别企业率先采用先进的生产设备和技术, 提高了劳动生产率,使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,商品个别价值低 于社会价值,这个企业的资本家就会由于按社会价值出售商品,而能够比其他资本家获得 更多的剩余价值,即获得超额剩余价值。

P183-184 

第33题: 第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因是什么?

参考答案:

(1)仅靠私人垄断资本的力量,无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金;

(2)在一些大规模公共设施的建设上,私人垄断资本无能为力或不愿进行建设;

(3) 一些大型、基础性、前导性的科学研究项目,也是私人垄断资本不愿涉足的领域;

(4) 日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本很难解决;

(5)社会化大生产的发展要求 国家出面进行某些宏观经济调控;

(6)在经济利益关系的调整方面,国家的再分配功 能也越来越重要。

P217-219

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